|
COURS ANNEE
A QUI S’ADRESSENT NOS COURS
L’enseignement à distance s’adapte aux niveaux et aux cas les plus divers : maladie, difficulté d’adaptation au milieu scolaire, bases fragiles, poursuite d’études à l’étranger, enfants précoces, jeunes sous les drapeaux, sportifs de bon niveau, élargissement de la culture pour les mères qui souhaitent reprendre une activité, salariés en entreprise qui peuvent bénéficier du financement de leur formation. C’est souvent la seule solution efficace permettant, selon le cas, soit de travailler à un rythme plus intensif soit de le ralentir afin de prendre le temps
d’ assimiler les notions fondamentales nécessaires à la préparation d’ un examen.
INTERET DE CE GENRE D’ETUDES
Pendant des décennies l’enseignement en face à face a été considéré comme l’unique façon d’apprendre alors qu'il s’adresse trop souvent aujourd’hui à trente élèves à la fois, ce qui diminue considérablement son intérêt ; alors que le nôtre est toujours individualisé et personnalisé.
Aujourd’hui, avec le développement des technologies de communication et des réseaux, l’enseignement à distance s’est imposé , il est, avec internet, en passe de devenir la voie d’avenir.
Le succès des cours année et vacances à distance ( des milliers de jeunes inscrits) prouve que parents, élèves et étudiants se sont adaptés à ce nouveau mode d’apprentissage qui, sans contraintes spatiales et temporelles, offre l’opportunité unique de réaliser des progrès à un rythme personnel grâce à des supports pédagogiques adaptés, d’approfondir des notions fondamentales, de se former en conciliant souplesse et rigueur.
ACQUISITION D’UNE METHODE DE TRAVAIL / SUIVI PEDAGOGIQUE
Beaucoup d’élèves ne connaissent pas leur « métier » et malgré leur bonne volonté commettent des maladresses qui aboutissent à l’échec. Nos professeurs accordent une importance toute particulière aux questions de méthode, de technique : dans la gestion du temps, dans l'apprentissage du cours, dans la présentation d'un devoir, etc. … Ils sont disposés, dès lors que le besoin se fait sentir, à vous aider via internet.
Dans tous les cas les élèves sont soumis à un suivi pédagogique.
Les devoirs sont envoyés directement aux professeurs que nous leur avons attribués. Ils sont ainsi en rapport direct avec chacun de leurs maîtres et peuvent leur demander tous conseils utiles et personnels souhaitables. L’adresse personnelle postale et électronique des professeurs est communiquée lors de l’inscription. Les devoirs n’étant pas envoyés au siège mais à chaque professeur, l’élève est ainsi assuré de ne pas changer de correcteur chaque semaine mais d’être suivi de façon permanente, condition indispensable à l’efficacité pédagogique.
DUREE DE LA SCOLARITE
Scolarité complète
La durée des cours couvre, en général, le temps d’une année scolaire divisée en trois trimestres. Celle –ci débute à la mi-septembre et se termine le 10 juillet.
L’école admet toutefois, dans certains cas particuliers, des inscriptions à une autre époque de l’année , elle veille alors à répartir le travail en fonction des mois dont les inscrits disposent.
Scolarité partielle
L'école propose, par ailleurs, aux enfants dont la scolarité a été interrompue pour diverses raisons, la possibilité de travailler avec ses enseignants le 1er, 2ème ou 3ème trimestre selon la date d’inscription.
Cours à la carte (Soutien scolaire personnalisé)
Il est conseillé d'envisager un soutien d'encadrement, dans une ou deux disciplines, dès lors que l'élève se sent en difficulté dans la compréhension du cours ou dans la réalisation de ses devoirs. Attendre placerait l'élève dans une situation d'échec Nos cours rédigés avec clarté, nos excercices auto-correctifs, nos devoirs accompagnés de corrigés types constituent pour les parents comme pour l'élève un matériel pédagogique "précieux" destiné à redonner à l'élève sa confiance et à le repositionner dans la voie de la réussite scolaire.
Tarifs du CM2
Tarifs de la Sixième et de la Cinquième
Tarifs de la Quatrième et de la Troisième
Tarifs de la Seconde
Bulletin d'Inscription Année Scolaire
|
