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LA PROFESSION
L ’Aide-Soignante au sein d’une équipe pluridisciplinaire, en milieu hospitalier ou extra hospitalier, contribue à la prise en charge d’une personne ou d’un groupe de personnes et participe, dans le cadre du rôle propre de l’infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité à des soins visant à répondre aux besoins d’entretien et de continuité de la vie de l’être humain et à compenser un manque d’autonomie de la personne.
Les principaux secteurs d’activité sont : les services de médecine et chirurgie adulte, de maternité, de réanimation et soins intensifs, d’urgence, de soins palliatifs, de psychiatrie, les maisons de retraite, les services de soins à domicile, les établissements de soins spécialisés.
LES ETUDES
Une fois le concours d’entrée dans les écoles réussi, votre formation de 10 mois repose sur des enseignements théoriques en modules, des enseignements dirigés et des stages obligatoires. La formation est sanctionnée par le Diplôme Professionnel d’Aide – Soignant reconnu par le Ministère de la Santé Publique.
LES PERSPECTIVES D’AVENIR
Les titulaires du DPAS sont recrutés sans aucune difficulté tant la demande est pressante. Par ailleurs l’aide-soignant(e) ayant acquis de l’expérience peut se présenter au concours d'entrée dans les instituts en soins infirmiers.
LES APTITUDES
Santé, équilibre, douceur, dévouement, sens des relations humaines, beaucoup de soin et de conscience professionnelle.
LA PREPARATION AU CONCOURS D’ENTREE
L’AGE
Les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins lors de l’entrée à l’école.
CONDITIONS D'INSCRIPTION
L’arrêté du 13 novembre 2005 stipule de nouvelles conditions d’inscription au concours :
1 Aucune condition de diplôme n’est requise pour se présenter aux épreuves écrites d’admissibilité.
2 Sont dispensés de l’épreuve écrite de culture générale :
- Les candidats titulaires d’un titre ou diplôme homologué au niveau IV.
- Les candidats titulaires d’un titre ou diplôme homologué au niveau V.
- Les candidats titulaires d’un titre ou diplôme étranger leur permettant d’accéder directement à des études universitaires dans le pays où il a été obtenu.
- Les étudiants ayant suivi une 1ère année d’études conduisant au diplôme d’état d’infirmier et n’ayant pas été admis en 2ème année.
Les candidats ayant présenté l' épreuve écrite doivent, pour être déclarés admissibles, obtenir une note supérieure ou égale à 10/20.
LES EPREUVES DU CONCOURS
Les épreuves de sélection comprennent 1 épreuve écrite d'admissibilité et 1 épreuve orale d'admissin.
A – EPREUVE ECRITE D’ADMISSIBILITE
L’épreuve écrite dite de culture générale, d’une durée de 2 heures, est notée sur 20 points.
Elle se décompose en 2 parties :
- A partir d’un texte de culture générale portant sur un sujet d’actualité d’ordre sanitaire et social le candidat doit dégager les idées principales et répondre à 2 questions permettant d’apprécier la faculté de compréhension et de réflexion du candidat et sa faculté à s’exprimer par écrit (12 points) .
- Une série de 10 questions à réponse courte (8 points) :
| – 5 questions de biologie humaine. |
| – 3 questions sur les 4 opérations numériques. |
| – 2 questions d'exercices de mathématiques de conversion. |
B – EPREUVE ORALE D’ADMISSION
Cette épreuve consiste en un entretien de 20 minutes avec le Jury, précédé de 10 minutes de préparation, noté sur 20.
Cet entretien se divise en 2 parties :
1/ une analyse des motivations (5 points).
2/ l’exposé d’un thème relevant du domaine sanitaire et social (15 points).
Une note inférieure à 10/20 est éliminatoire.
DESCRIPTIF DE NOTRE PREPARATION
1 Objectifs
Nos objectifs concernant l' épreuve écrite d’admissibilité sont :
Maîtriser les bases du français et approfondir ses connaissances en culture générale.
Dominer la méthode de l’argumentation et de l’analyse de texte.
Acquérir les connaissances nécessaires en biologie humaine.
Consolider un niveau en mathématiques (4 opérations, conversions,règle de trois, fractions.)
Nos objectifs concernant l’épreuve orale d’admission sont :
Apprendre à communiquer.
Améliorer son expression orale.
Comment argumenter et convaincre.
Maîtriser les grands thèmes de l’actualité.
2 Matériel Pédagogique
-Culture générale: Cours + devoirs.
-Biologie humaine: Cours + devoirs.
-Mathématiques: Cours + devoirs.
-Oral: Cours "Comment se préparer à un entretien" + devoirs.
FORMULES PROPOSEES
Préparation : écrit + oral = 32 devoirs.
Préparation : orale = 18 devoirs.
DOCUMENTATION
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