ENSEIGNEMENT PARAMEDICAL
AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
LA PROFESSION
L’auxiliaire de puériculture est chargé(e) sous le contrôle d’une puériculture diplômée, des tâches d’exécution dans les services de protection maternelle et infantile (consultations prénatales ou postnatales, crèches, pouponnières, centre de soins aux prématurés, salle de nourrissons des services hospitaliers, préventoriums, maison d’enfants, etc……, service pédiatrie, maternité).
LES ETUDES
Une fois le concours d'entrée dans les écoles réussi, votre formation de 10 mois repose sur des enseignements théoriques en modules, des enseignements dirigés et des stages obligatoires. La formation est sanctionnée par le Diplôme Professionnel d’Auxiliaire de Puériculture reconnu par le Ministère de la Santé Publique.
LES PERSPECTIVES D’AVENIR
Les titulaires du DPAP sont très demandées tant les besoins dans la profession sont réels. Par ailleurs les auxiliaires de puériculture ayant acquis de l’expérience peuvent se présenter au concours d'entrée dans les instituts en soins infirmiers.
LES APTITUDES
Santé, équilibre, douceur, dévouement, beaucoup de soin et de conscience professionnelle.
LA PREPARATION AU CONCOURS D’ENTREE
L’AGE
Les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins lors de l’entrée à l’école.
CONDITIONS D'INSCRIPTION
L’arrêté du 16 janvier 2006 stipule de nouvelles conditions d’inscription au concours :
1 Aucune condition de diplôme n’est requise pour se présenter aux épreuves écrites d’admissibilité.
2 Sont dispensés de l’épreuve écrite de culture générale :
- Les candidats titulaires d’un titre ou diplôme homologué au niveau IV.
- Les candidats titulaires d’un titre ou diplôme homologué au niveau V.
- Les candidats titulaires d’un titre ou diplôme étranger leur permettant d’accéder directement à des études universitaires dans le pays où il a été obtenu.
- Les étudiants ayant suivi une 1ère année d’études conduisant au diplôme d’état d’infirmier et n’ayant pas été admis en 2ème année.
3 Les candidats ayant présenté les 2 épreuves écrites doivent, pour être déclarés admissibles, obtenir une note supérieure ou égale à 10/20 à chacune d’entre elles .
Les candidats dispensés de l’épreuve écrite de culture générale doivent,pour être déclarés admissibles, obtenir une note supérieure ou égale à 10/20 au test.
LES EPREUVES DU CONCOURS
Les épreuves de sélection comprennent 1 ou 2 épreuves écrites d’admissibilité et 1 épreuve orale d’admission
A – EPREUVES ECRITES D’ADMISSIBILITE
La 1ère épreuve écrite dite de culture générale, d’une durée de 2 heures, est notée sur 20 points.
Elle se décompose en 2 parties :
- A partir d’un texte de culture générale portant sur un sujet d’actualité d’ordre sanitaire et social le candidat doit dégager les idées principales et répondre à 2 questions permettant d’apprécier la faculté de compréhension et de réflexion du candidat et sa faculté à s’exprimer par écrit (12 points)
- Une série de 10 questions à réponse courte (8 points) :
- 5 questions de biologie humaine.
- 3 questions sur les 4 opérations numériques.
- 2 questions d’exercices de mathématiques de conversion.
La 2ème épreuve écrite dite de Test ,d’une durée de 1 heure 30, est notée sur 20 points.
Elle porte sur un test ayant pour objet d’évaluer les aptitudes suivantes : l’attention, le raisonnement logique, l’organisation.
B – EPREUVE ORALE D’ADMISSION
Cette épreuve consiste en un entretien de 20 minutes avec le Jury, précédé de 10 minutes de préparation, noté sur 20.
Cet entretien se divise en 2 parties :
1/ une analyse des motivations (5 points).
2/ l’exposé d’un thème relevant du domaine sanitaire et social (15 points).
Une note inférieure à 10/20 est éliminatoire.
DESCRIPTIF DE NOTRE FORMATION
1 Objectifs
Nos objectifs concernant les épreuves écrites d’admissibilité sont :
- Maîtriser les bases du français et approfondir ses connaissances en culture générale.
- Dominer la méthode de l’argumentation et de l’analyse de texte.
- Acquérir les connaissances nécessaires en biologie humaine.
- Consolider un niveau en mathématiques (4 opérations, conversions,règle de trois, fractions.)
- Se familiariser avec les tests afin de développer les aptitudes d’attention,de raisonnement, d’organisation.
Nos objectifs concernant l’épreuve orale d’admission sont :
- Apprendre à communiquer.
- Améliorer son expression orale.
- Comment argumenter et convaincre.
- Maîtriser les grands thèmes de l’actualité.
2 Matériel Pédagogique
- Culture générale: Cours + devoirs.
- Biologie humaine: Cours + devoirs.
- Mathématiques: Cours + devoirs.
- Tests: d’attention, de raisonnement logique, d’organisation (devoirs).
- Oral: Cours « Comment se préparer à un entretien » + devoirs.
FORMULES PROPOSEES
Préparation Intensive : écrit + oral = 40 devoirs.
Préparation Accélérée : écrit + oral = 25 devoirs.
Test + Oral : 22 devoirs.
DOCUMENTATION
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